Educación Social y Orientación

Indagando he desembocado en la importancia que posee la relación que podemos establecer entre Educación Social y Orientación educacional. Para entender dicha relación debemos partir por definir qué es la educación social o mejor dicho cuáles son los fines a los que propende, los que quedan definidos de manera muy acotada en los siguientes puntos:

• La educación social busca la incorporación del sujeto de la educación a la diversidad de las redes sociales, entendida como el desarrollo de la sociabilidad y la circulación social.
• Propende a la promoción cultural y social, entendida como apertura a nuevas posibilidades de la adquisición de bienes culturales, que amplíen las perspectivas educativas, laborales, de ocio y participación social.

Quintana (1997), por su parte, habla de que son tres las principales maneras de entender la educación social:

1. Educación social como forma primordial y hasta exclusiva de educación, que acapara la esencia y finalidad de la labor educativa, entendiendo que ésta se reduce a socializar perfectamente al individuo
2. Educación social como un aspecto importante de la educación general, junto a otros a los que ésta debe igualmente atender; su objetivo es la socialización del individuo, aunque vista como un medio de perfeccionamiento integral
3. Educación social como forma pedagógica del trabajo social, atendiendo a problemas de marginación o de carencias vitales o sociales en que se hallan distintos individuos y/o colectividades.

Teniendo en consideración lo antes señalado podemos decir que, la educación social se relaciona con la orientación educacional y familiar, en cuanto trabaja directamente con el individuo, en un contexto real (su comunidad), considerando factores de riesgo dentro del marco en el que la persona se desarrolla y promueve inicativas para aminorar dichos factores (protección y prevención). Al trabajar en este marco el educador desempeña el rol de orientador, sin embargo es necesario señalar que no adquirirá las labores de un profesor jefe en su estricto rigor, sino más bien servirá de guía y facilitador de instancias en las que se promueva el desarrollo de los intereses personales, el conocimiento de las habilidades y destrezas propias, que llevarán al cumplimiento de metas prepauteadas, con el fin de aportar al bien de la comunidad y en consecuencia al bien propio, puesto que utiliza sus talentos de forma positiva y además aprende a valorar sus aprendizajes como una moneda de cambio social, que le abre puertas y proporciona oportunidades de desarrollo para él y quienes lo rodean. Mata define al educador social como "un profesional de la educación que interviene en dos dimensiones: situaciones personales y situaciones sociales".[...] el educador social es un agente de cambio social y un dinamizador de grupos sociales através de la acción educativa". (1998:48)

(Extraído de Pitagoras)