La educación del hombre medieval se produjo conforme a los grandes acontecimientos de la época, entre ellos, la evangelización apostólica. Surge un nuevo tipo histórico de educación, una nueva visión del mundo y de la vida. Las culturas precedentes, fueron sustituidas por el poder de Cristo, criterio de vida y verdad. Los estudios medievales se manifestaban en el trivium (gramática, dialéctica y retórica) y el quadrivium (aritmética, geometría, astronomía, música). En el siglo IX, bajo inspiración de Carlomagno, el sistema de enseñanza establecía una educación elemental impartida por sacerdotes en escuelas parroquiales; educación secundaria, enseñada en escuelas monásticas y educación superior dada en escuelas imperiales. En los siglos Vi y VII se forma el imperio árabe. Mahoma funda una nueva religión, el islamismo (islam:salvación) contenida en el Corán.
En esta época surge la escolástica, un nuevo tipo de vida intelectual, que procura conciliar la razón histórica con la fe cristana. Su mayor exponente fue santo Tomás de Aquino (1224 o 1225-1274).. Se dice que él heredó de Aristóteles el gusto por el método científico. Creía que la educación no es innata sino adquirida. Afirmaba que la educación se asocia más a la vida activa que a la contemplativa. Sostenía el principio de despertar la capacidad de admirar y preguntar, como inicio de la auténtica enseñanza.¿Habrá aquí un primer antecedente para considerar a la pedagogía como ciencia?
exelente resumen!!!
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